校园，作为学生学习的地方，为了不影响学生的学习与学校的正常教学秩序，很多学校都有相关规定：不允许学生带手机回校。但很多学生带手机回学校的初衷是为了方便与家长的联系。
如何在“学生与家长正常沟通”和“学生高效学习”之间找到平衡点？找到一种既能让学生和家长便捷联系、又不影响其学习的解决方案成了关键的所在。
于是，广东天波提出来校园亲情电话/校讯通/家校通系统的概念。
天波校园亲情电话/家校通/校讯通系统是基于天波自主研发的软交换式IPPBX打造的校园视频电话系统解决方案，通过“系统平台+智能话机终端+手机APP”的形式，为客户提供优质的校园亲情电话/家校通/校讯通系统解决方案，满足了学生与家长沟通的需求。对于促进家长对学校办学工作的支持、提升学校整体品牌形象起到极大的促进性作用。
天波校园亲情电话系统组网图（系统可入驻式或云平台方式部署）
校园亲情电话/家校通/校讯通系统解决方案组网说明：
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(1)广东天波校园亲情电话/家校通/校讯通系统可以入驻式或云平台方式部署，平台具有亲情通讯录、计时、计费、网管等功能模块，可以实现语音通话、视频通话、公告推送等功能；
(2)对于有需求的学校，可以为其单独部署一套入驻式系统，也可以多家学校统一部署一套云平台系统；
(3)在学生宿舍和教师办公室，可以放置“天波安卓智能话机”，该话机作为专用智能终端注册到“校园亲情电话/家校通/校讯通系统”，话机内置“天波校园亲情电话/家校通/校讯通系统APP”，实现“学生与家长”、“教师与家长”的便捷沟通；
(4)学生可以通过刷卡或者按键输入账号密码的方式登录其亲情电话账号，与家长进行联系；
(5)校园亲情电话/家校通/校讯通系统平台开放公网注册端口，用于实现手机APP的公网注册与访问；
(6)对于家长而言，可以安装“天波校园亲情电话/家校通/校讯通系统APP”，实现与学生和教师的局内语音通话、局内视频通话、接收学校公告通知等功能；
(7)如果家长没有安装或登录“天波校园亲情电话/家校通/校讯通APP”，可以通过运营商语音线路，实现局外语音通话；
(8)其中，局内语音通话、局内视频通话，不涉及产生运营商的通话资费（但校方或可以自主收取相关局内通讯费）；局外的语音通话会涉及产生相关的运营商通话费用（校方可以自主制定局外通话的资费，包括：本地资费，长途资费等）；
(9)校园亲情电话/家校通/校讯通系统可以自主设置相关的沟通费用（局外语音通话、局内语音通话、局内视频通话）并进行通话计费；
(10)校园亲情电话/家校通/校讯通系统平台可以支持账号费用充值、通话扣费等功能；
(11)校园亲情电话/家校通/校讯通可以为学生账号设置相关亲情电话、黑白名单（只有亲情电话、白名单电话才允许通话），保障学生学习不被干扰；
(12)其它更详细功能介绍，期待您的咨询.......
1、大同电校亲情电话/家校通/校讯通项目（入驻式案例）：
大同电力高级技工学校现有的亲情电话/家校通/校讯通系统是临汾电力公司替换下来的产品，整个系统已运行多年，设备所采用的技术已经明显落后、提供的功能过于单一、设备老化严重，在组网信令、业务功能和日常的维护管理等方面均满足不了当前用户的需求，多年来给亲情电话/家校通/校讯通系统的运维带来了较多有困难，急需建设一套独立的基于最新通信技术的亲情电话/家校通/校讯通系统，要求亲情电话/家校通/校讯通系统采用成熟稳定的信令控制和媒体处理技术，替代现有的程控交换系统，满足学校的工作、生活通信业务的新需求，提高学校的生存和发展能力。
2、广西藤县教育局亲情电话/家校通/校讯通项目（云平台/集中式部署案例）：
广西藤县教育局计划为下属学校建立亲情电话/家校通/校讯通系统，需求内容包含如下：
1）在藤县教育局设立中心机房，一期工程为三所学校提供综合语音服务，包含学生宿舍亲情电话/家校通/校讯通系统。
2）校园亲情电话/家校通/校讯通系统要求学校只能管理本校账户信息，县教育局能实现统一管理查询所有中学的账户信息。
3）校园亲情电话/家校通/校讯通系统建设满足3000线规模，一期工程包含藤县一中、藤县中学和藤县五中三所学校。其中藤县一中共七栋宿舍楼，6栋在一片区，共360分机，另一栋相隔150米，共152分机，整个学校512分机，部分校道需要安装部分电话。 藤县中学共4栋宿舍，每栋60分机共256分机。五中四栋学生宿舍256分机。
三、校园亲情电话方案设备介绍
1.IP PBX
2.智能电话机
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